В проекте так же проходят занятия по робототехнике ????
Робототехника — многокомпонентная наука, которая объединяет логику, информатику, математику, физику, механику, алгоритмику. Такое всестороннее развитие детского мозга позволит ребенку хорошо ориентироваться в школьных предметах и повседневной жизни.
Если дошкольники просто создают роботов из конструктора под руководством преподавателя, то старшие дети уже сами делают программы, рассчитывают траектории движения и постигают науку на более глубоком уровне.
Кроме того, робототехника для детей обязательно подразумевает проектную деятельность, которая разбита на несколько этапов, а каждый из этапов приносит новые знания:
•Постановка задачи: учит определять цель и прорабатывать шаги для ее достижения.
•Разработка проекта: ребенок выявляет причинно-следственные связи, разрабатывает несколько вариантов решений задач с помощью технического творчества.
•Создание продукта, конструирование роботов: освоение практических навыков (программирование, работа с электроникой и тд).
•Тестирование: на этом этапе ведется выявление неполадок, их устранение.
Обсуждение: закрепляются навыки работы в команде, общения со взрослыми, умение делать выводы.
В учреждении идет реализация совместного с БФ помощи детям «Счастье рядом» проекта «Формула здоровья"
Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.